آموزش ضمن خدمت:
روند مستمر و مداوم تغيير و تحول در شئون مختلف حيات اجتماعي، پيشرفتهاي شگرف و عميق علوم و فنون گوناگون در جامعه موجبات تحول و تغيير ساختارهاي سازماني را از اشكال سنتي به سوي ساختارهاي پيچيدهتر و تخصصي فراهم آورده است.در چنين وضعيتي ارتقاء ظرفيت علمي و بينش كاركنان و تشكيل سرمايه انساني متناسب با تحولات، لازمه تداوم حيات سازماني و تعامل پوياي آن با محيط دروني و بيروني است. زيرا حيات سازمان تا حدود زيادي بستگي به مهارتها و آگاهيهاي مختلف كاركنان دارد و هرچه اين مهارتها به هنگام و بهينه باشند، قابليت سازگاري سازمان با محيط متغير بيشتر ميشود. لذا آموزش و توسعه منابع انساني نه تنها در ايجاد دانش و مهارتهاي ويژه در مديران و كاركنان نقش بسزايي دارد، بلكه باعث ميشود كه آنان در ارتقاء سطح كارآيي و اثربخشي سازمان سهيم باشند و خود را با شرايط متغير محيطي وفق دهند. به عبارت ديگر، بحث توسعه منابع انساني مقارن و جداييناپذير از مقوله آموزش است. برنامهريزي و اجراي آموزشهاي سودمند و كارآمد مستلزم وجود مجموعه ساختارها و فرآيندهايي است كه در قالب سازوكاري مشخص و ضوابطي معين به انجام رسد. چنين مجموعهاي بايد منجر به تدوين و استقرار ساختارها و زير ساختارهايي براي برنامهريزي، اجرا، ارزشيابي، هدايت و راهبري آموزشهاي موردنياز كاركنان گردد.
بدين منظور سازمان آموزش و پژوهش حوزه هنری با کامل نمودن طرح نظام جامع آموزشی ، طرح آموزش ضمن خدمت کارکنان را ارائه و پس از تایید اولین گام خود را با تدوین فرم های نیاز سنجی و ارسال برای پرسنل حوزه هنری ، استخراج اهم مطالب زیر نظر کارشناسان ومتخصصین امر برداشته که ما حصل آن مشخص نمودن اهم عناوین آموزشی رشته های مهارتی با توجه به نیازهای آموزشی پرسنل در رده های مدیریتی ، کارشناسی و.... بر اساس استانداردهای موجود بوده که اجرای آن در قالب زیر مجموعه های نظام آموزشی جامع در دستور کار قرار گرفته است .